儿童的智慧是在指尖上展现出来的，俗话说“心灵则手巧，手巧则心灵”，幼儿通过自己动手编织，不但小肌肉动作得到了发展，更提高了手脑并用的能力，可谓一举多得！
编织的种类和材料多种多样，孩子们会带给我们什么样的惊喜呢？我们一起来看看吧！
毛线起头。用透明胶带将毛线的一端黏在纸盒上，然后将毛线从内到外地绕到齿轮上，这样逆时针的绕一圈。
编织。将毛线在齿轮外，线的上方穿过，将下面的线环越过上面的线，套在齿轮内侧，一圈一圈。
编织围巾活动的创意得到了全体家长的积极支持，家长们纷纷给孩子们准备了编织围巾的工具、孩子喜欢的毛线团让孩子们自主编织，更有些热心的家长还自己在家中制作纸盒供孩子练习！
编织活动过程中，老师引导孩子学习利用毛线在鞋盒上缠绕、翻、套等重复动作，织成围巾。这些动作不仅能锻炼孩子手的灵活性、精确性更能提高手眼协调的能力呢。
