整理能力是幼儿日常行为规范中良好习惯培养的一个重要内容，大班是幼小衔接的键期，让幼儿学会整理，养成爱整洁、做事认真等习惯，有利于培养幼儿的责任感，提高动手能力，增强自我服务意识，为其适应小学生活奠定基础。为此，大一班幼儿开启了整理之旅。孩子尝试去整理自己的玩具、书籍、生活角落等等，让计划付出实践。行动力是成功的开始。
整理的好处有许多，学会整理，不仅能帮助孩子们养成爱整洁的好习惯，也让孩子们养成了坚持的品质……
会“整理”是孩子能自己承担和料理自己的事务，是孩子独立自主地重要体现。相信孩子们一定能把这项本领运用到生活中去，发现整理的乐趣，让我们一起动起手来，做生活中的“整理小能手”吧！
