为加强幼儿园教师队伍建设，以建设一支高素质幼儿教师队伍、推进学前教育事业发展为目标，进一步增强教师爱岗敬业、献身教育的责任意识，造就一支“勤于学问、勇于创新、团结协作”的教师群体，更好地发挥省示范园的引领和辐射带动作用，逐步形成优秀幼儿教师专业成长及竞争激励的机制，济南市天桥区滨河幼儿园开展了《你师我徒 共同进步》为主题的“青蓝工程”。
科学制定方案 落实职责任务
幼儿园通过对教师现实状况分析，制定了四级教师阶梯管理培养方案；明确了1年内新教师、1-3年新锐教师、3-5年、5年以上骨干教师、名优教师的培养目标；通过自主研学、实践反思、汇总积累、评比反馈等多种措施促进教师主动发展。
通过“任务式”的教师培养配档，师徒对于各自的职责与义务明晰可见，在工作的开展中更加有章可循。
优化多层配对 助其快速成长
一直以来，幼儿园非常重视新教师的培养，为了让新教师迅速成长为教育教学领域的生力军，幼儿园为每一位新教师配备了一名新手导师，帮助其顺利度过试用期；指定一名园内优秀骨干教师为成长导师，通过手把手地传帮带，来帮助新教师尽快实现角色转换，快速提高教学业务水平；配备一名名师，为其职业发展做出科学规划。
颁发聘书仪式 落实责任与义务
幼儿园秘田园长为成长导师们颁发了聘书，导师们根据各位徒弟的实际情况，有针对性的选择了《班主任工作艺术六讲》、《家园共同体建构》、《习惯力量》等书目赠送给徒弟作为开师仪式，希望大家在学习的道路上柳暗花明。本着“人人为师 人人做徒弟”的初衷，我们的老师们还有心里话要对新教师嘱托，满满的仪式感让大家体验到在滨河这个温暖的大家庭中成长是多么幸福！
师徒代表发言 智慧锦囊分享共勉
每一位指导老师都曾是一名新教师，都是师徒结对的受益者。作为师傅代表贾婷婷老师向大家表态：我们一定会做到言传身教、率先垂范，毫无保留地将自己的所学所用传给徒弟们。
经验分享：
1. 虚心学习，踏实工作。
2. 学会积累，潜心研究。
3. 教学相长，切磋提升。
4. 把握机遇，实现自我。
新教师代表付长露老师同样表态：感谢幼儿园精心设计的教师培养平台，我们一定会虚心请教、努力学习，理论联系实际，迅速提升自己的专业能力，早日向更高一级层次的教师发展。
领导寄语
幼儿园秘田园长对全体教师提出了“四心、四勤”的期望：
作为师傅，要有四心：诚心、精心、细心、耐心；
作为徒弟，要有四勤：勤学、勤问、勤看、勤听。
星光引路扬帆起 青蓝相续薪火传专业成长是每个人职业发展过程中的重要主题，“青蓝结对”构建的不仅是一种仪式，更是一个团队、一种文化、一项传承，我们期待这种合作之上的携手前进，同生共长。
一花独放不是春，百花齐放春满园。我们坚信在新老教师的共同努力下，天桥区滨河幼儿园一定会创造新的辉煌，在创建天桥教育强区的道路上付出我们的一份薄力！
