我心中的小学

对于孩子们来说，总是盼望着长大,当轻轻地脚步越过春秋冬夏,大班孩子们进入了毕业倒计时，向往的小学，亦是未知的前方。为帮助大班孩子们全面、直观地了解小学的学习生活环境，以积极心态迎接小学生活，我们开展了“我心中的小学”系列活动。

一、我向往的小学

1.参观体验小学生活

小朋友们排排走，怀着高兴、憧憬的心情走向滨河小学，一起体验了不一样的小学学习生活！

在老师的讲解下，孩子们依次参观了操场和教学楼，了解了小学的户外环境和室内环境，并且走进了明亮的教室和特色功能室，体验了一次小学生的课堂生活，孩子们你一言我一语分享着自己的所见所闻。

此次活动不仅给孩子们留下了深刻的印象，更激发了他们对成长的期待和对小学的美好向往，我们在阳光下奔跑，在阳光下定格纪念。

2. 画画心中的小学

对于小学校园的模样，每个孩子的心中都各有不同。小朋友们开展了一次有趣而又有意义的主题绘画活动，让我们一起来看看，宝贝们心中的小学是什么样子的呢？

在一幅幅充满童趣的画中，我们看到了孩子对于未来的美好期待！相信小朋友们一定能迈着自信地脚步进入一个美丽的新世界。

二、童言童语话不同

1. 集思广益找不同

小学和幼儿园有什么不同呢？一起来听一听小朋友们的想法吧！

老师和小朋友们一起了解和讨论了幼儿园与小学的不同，小朋友们沉浸其中，对小学有了更深刻的了解。从现在开始就要像小学生看齐啦！

2. 唇枪舌战话不同

幼儿园和小学的不同？小朋友们热火朝天地讨论着、表达着，在深入了解之后，主题辩论会开始啦，我们一起来听听孩子们的想法吧！

通过辩论会活动，小朋友们更加憧憬小学生活，更期盼长大，期待美好的小学生活。

三、我与小学零距离

1. 小学生活初体验

为了帮助小朋友更好地适应小学生活及环境，大班级部开展了“小学一日生活”体验活动，在晨间活动、集体活动、课间十分钟等环节，小朋友们模拟体验了小学生的一日学习生活，我们一起看一看吧！

在体验小学生活的过程中，宝贝们也感受到了成长带来的快乐。我们要继续加油，像哥哥姐姐学习。

2. 认识新朋友

离开熟悉的伙伴，自主进行社会交往，是不少小朋友和家长在进入小学后最担心的事情。为此，大班级部开展了“认识新朋友”班级循环交往活动。
    主动介绍: “我叫X×x,我想和你做朋友, 你愿意吗? ”

你心中的小学是什么样子的？在孩子的心中，小学生活是五彩斑斓的，通过“我心中的小学”这一系列活动，让孩子们对小学生活充满向往。面对未来，充满信心。

亲眼观察、亲耳聆听、亲身感受

趁着阳光正好，我们生动体验

相信你们能从容、自信地

开启全新的小学生活

去日不可追，来日犹可期

勇敢追梦、展翅翱翔吧，宝贝！