“四面荷花三面柳，一层山色半城”，作为济南人都熟知的标志，湖畔边的垂柳，伴泉而生的济南“市树”——垂柳。
“到了济南府，进得城来，家家泉水，户户垂杨，比那江南风景，觉得更为有趣。”刘鹗在《老残游记》中，这样描写老济南，可见当时的济南，到处都是泉水和杨柳。
柳树对环境的适应性很广，喜光，喜湿，耐寒，一年中生长期较长，发芽早，落叶晚。由于济南泉水多，“水皮子浅”，很适合垂柳生长；而垂柳又有着高雅的气质和独特的风姿。
在这春暖花开的季节，爸爸妈妈带孩子们来到美丽的大明湖畔，欣赏泉水与垂柳相结合的美景，垂柳如烟，叶子还是嫩绿色，一边听着泉水潺潺，一边赏柳。
摘一根柳条编成圆环戴在头上；插一根柳枝在门上……说起柳编，让我们回想起小时候的快乐时光，把柳枝编成圆圈戴在头上，或将嫩柳枝直接插在头上，寓意着平安吉祥。
把柳条带回幼儿园，结合班级编织非遗特色，进行一场非遗文化的传承，一条柔韧的柳条，在孩子们手中上下翻屋舞，翘起的柳尾在空中划出一道道弧线。
柳编是需要技巧，我们不会呀，没关系，看我们今天请来了“蕤蕤妈妈”，阿姨带着编织技巧来给我们开展了，一节丰富的编织柳条活动。
瞧，柳条在阿姨手中，像有神秘魔法一样，听话的在手中穿来穿去，很快变出来“一顶小帽子”，孩子们被这技巧吸引进步，不由自主鼓起掌来。
济南人爱柳树，并给柳树赋予更多寓意。让着文化走进班级，走进每位宝贝心理，继续传承、发扬我们的文化。
