每个孩子是天生的发现者和探究者，他们与生俱来的好奇心和求知欲，是促进未来创造力发展的源动力。饮料是怎么制作的呢？今天我们就一起来制作饮料吧。看这是冰糖、白糖、奶粉、果珍粉、奶茶粉、豆浆粉......
在活动进行中，老师进行了分组，小朋友们认真做实验，并认真观察所发生的现象，孩子们从头到尾都兴致勃勃！
下面就是我们品尝自己做的饮料环节啦！小朋友们迫不及待的想要尝尝自制饮料的味道，哇，好喝极了。
通过自己动手制作饮料，让幼儿体验了自己动手的快乐，并且知道了饮料虽然好喝但不能多喝，要多喝白开水才对身体有益的道理。
小朋友通过《好喝的饮料》科学活动，观察了溶解现象，了解了能在水中溶解的材料并能用语言大胆表达自己的发现，喜欢参加科学活动，对溶解现象产生好奇心。
