评比展风采 专业促成长 ——幼教第十一集团组开展教学能手评比活动

发布时间:2020-10-20 11:52 阅读量:1036

   为了进一步提高教师的教育教学水平,深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,充分发挥幼儿园骨干教师的引领和示范作用,根据天桥区学前科《2020年天桥区“教学能手”(幼教)评选及管理办法》的精神要求,第十一幼教集团组于近期开展了组内教学能手推荐人选的优课评比活动。

            

一、展评亮风采
    1.《神奇的造纸术》
    大班科学活动《神奇的造纸术》,牛婷婷老师带领孩子们了解了我国四大发明之一——造纸术的文化和制作流程。老师充分的教学具准备、合理的环节设计,让孩子们在探索与操作实践中体验熟悉了造纸的完整过程,并通过装饰感受了创作的乐趣。


    2.《神奇的沙画表演》
    李静老师执教的《神奇的沙画表演》让孩子们深刻感受到了沙画表演艺术的奇妙。通过沙画表演,孩子们在体验了解沙画绘画方式的同时,也体验了成长的快乐、感恩父母的情感



    3.《到民族娃娃家做客》

    在社会活动《到民族娃娃家做客》中,庞婷婷老师通过身临其境的风俗再现,让孩子们初步了解了维吾尔族、朝鲜族、藏族的风俗习惯及特色。孩子们在感受祖国风光美丽的同时,也萌发了热爱祖国、热爱少数民族的美好情感。



4.《放电影》

张鑫老师通过情境打造,让孩子们在滨河影城体验了一把“放电影”的乐趣。有趣的活动环节让孩子们通过合作、猜想、表演等多种方式感受不同影子的变化带来的电影效果。新颖的活动形式让孩子们在尝试表演、感受影子乐趣的同时,敢于表现自我,并达到完整故事的再现,满足了孩子们的兴趣需要达到了活动目标。


    在精彩活动的展示中,最大的受益者是孩子们,执教老师们以游戏的活动形式,以幼儿为中心,围绕活动内容通过充分的探索、体验及情境再现,满足了孩子们的兴趣需要,丰富了生活经验,达到了能力提升的目的。
    二、研思有所获

    活动结束后大家围坐在一起,围绕《指南》对此次活动的开展进行了交流分享。老师们从教师素质展示、活动目标重难点的设定与达成、幼儿参与发展、信息技术融合使用等方面就自己的看法分别表达了不同的意见,大家一起找出每个教学活动的亮点和不足,使每位教师都能在这次活动中有所思,有所获。


    大家一致认为,四节活动的展示非常精彩,新颖的活动内容、充实的操作材料、丰富的活动体验、以幼儿为中心的游戏活动形式让孩子们的天性得到了释放,满足了孩子们不同方面成长发展的需求。对参与教师来说是一种锻炼,在评比中收获,在收获中反思,在反思中前进。更让年轻教师在观摩过程中学习了、思考了、收获了,骨干教师和年轻教师共同提高。同时,每一次活动的组织都是对教师的一次磨练,每一个环节的设计都是以幼儿为出发点,每一节活动的开展也都为其他教师的自我提升提供了绝好的学习机会。
    三、砥砺向前行

    第十一幼教集团组将在天桥区幼教科的引领下,以每次活动的开展为契机,围绕幼儿全面发展、教师专业提升、开展有深度教研、提高区域组内教学质量上坚持不懈,加速幼儿园教师专业化成长的进程,促进保教质量的全面提升!




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