教有所得 研有所获——济南市天桥区滨河幼儿园教研活动进行时

发布时间:2020-09-18 17:33 阅读量:602

教研工作是幼儿园教学工作的核心,是促进教师专业发展的方式与途径。滨河幼儿园的教师们也在为提升自身的专业水平而积极努力着。

在朱主任的带领下,本周教研的内容围绕教研计划、如何更好的扎实教研、非遗课题的创新及深入研究、幼儿游戏的指导、阅读幼儿等方面依次展开研讨。老师们通过热烈的交流,发表着自己不同的见解。我园形良好的教研风气,使老师们在教研活动中大有收获,提升了自身的专业素养,促进了老师们的专业成长。

教研不仅为老师们搭建了交流学习的平台,还在教学方面有了不同的认识,同时探讨遇到的问题集思广益,优化教学共识。

随后,侯萧萧老师进行了好书分享,把在书中得到的经验分享给大家。给孩子“一杯水”,教师就要有“一桶水”,我们要变“一桶水”为“长流水”,教师必须在慷慨“给予”的同时努力“汲取”,变“教”为“学”, 变阶段性“充电”为终身学习。

与此同时,组织开展了教师早操展示与研讨活动。老师们以阳光饱满的精神状态进行了精彩的展示,标准熟练的动作、节奏的准确把握等都是老师们精心编排与练习的体现。

展示结束后进行了早操教研,共同交流讨论,使早操有了更新颖的创新。

   

教有所获,研有所得。每次的教研活动都是一次学习与成长的机会。俗话说:众人拾柴火焰高,集体的智慧是无穷的!集体教研也始终是我们工作的常态。实现资源共享,提高教研效率,促进教育教学质量的全面提高。在教研中点亮教学智慧,爱岗、敬业、学习、提升成为我们工作的主旋律。


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