《纲要》指出培养幼儿对体育活动兴趣是幼儿园体育活动的重要目标，要根据幼儿特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。
“户外游戏”对孩子有着特殊的吸引力，只要老师一说“接下来是户外游戏”，孩子们立刻变得特别兴奋激动。针对孩子好玩爱动的年龄特点，济南市天桥区滨河进行了“始于健康运动、终于欢乐智慧”教师体育游戏创编展示活动。
一、集思选材 多方预设
围绕活动目标、器械准备、玩法介绍、教师展示几个要求，老师们展开设计理念与思路拓展的运行，材料选择、内容呈现形式、运动量的科学合理、难易度层层递进、自由活动多元素的融入、集体情感培养等方面，集思选材，合理制定，全面考虑每一个环节及突发情况预设，一个个丰富多彩的户外体育游戏在老师的智慧火花迸发中如夏日繁花，精彩纷呈、灿烂绽放。
二、童心体验 智慧展现
热闹有趣的展示开始了，诙谐新奇的各种游戏名称：《小鱼大作战》、《毛毛虫汽车》、《红灯绿灯小黄灯》、《小鸡捉老鹰》、《小刺猬摘果子》、《鲨鱼来了》，瞬间提起大家的胃口，大家争先恐后上场配合创作者的引导开始“快乐游戏”，站在孩子的角度体验童真和欢乐，老师们根据孩子们各个年龄段身体各方面机能发展及自我约束性，将走、攀、跑、跳、钻、爬、躲闪等动作融入不同游戏中，配以各种器械：沙包、龟背、呼啦圈、荷叶垫、篮球、跳绳，以及生活中常见的矿泉水瓶、旧报纸等，简单的器械，变幻出多种玩法。《小小螃蟹力量大》，横爬、竖爬、倒爬、垫脚爬，种类多样的“爬”行学习，锻炼孩子们四肢力量；《躲避病毒》结合疫情知识提高身体灵敏度练习；传统游戏《打地鼠》通过蹲走增强下肢力量和反映能力；《小猴本领大》让大家变身为本领高强的孙悟空勇斗“妖怪”；游戏新玩《奔跑的井字棋》奔跑间思考着沙包的方位选择，将智慧和力量巧妙结合，孩子们日常练习的跳绳、花样排球技能将在游戏中大放异彩。每一个游戏充分考虑到孩子的体能、智能、技能锻炼，还注意培养孩子勇于战胜自我、直面挑战困难、积极解决问题及团结协作的能力。
一物多玩、不同材料组合玩、集体合作、闯关挑战……快乐游戏的同时还要遵循合理、严谨的规则，让游戏变得更加有趣，富有挑战性。
三、始与运动 终于智慧
1.智慧健康趣味体育游戏。
用心和智慧交融，用爱和责任积淀，这次教师创编游戏经过大家的集思广益，不断调整，生成一整套多元化体育游戏课题，为孩子们新学期体育活动注入新鲜元素，新学期孩子们的集体生活将更加多彩趣味。
2.精彩早操丰富体育活动。
作为体育联盟实验学校，济南市天桥区滨河幼儿园致力于户外体育游戏研究，着重加强孩子们的户外活动锻炼，将动静有序的肢体运动，和多种游戏有效结合，创编出集趣味、多样、集体、自主性于一体的“滨河独有”游戏早操，促进了孩子们身心健康、强健体魄，推进体能操操练，使孩子们的户外活动更加丰富多彩。
3.学习培训优化体育活动。
这学期，我园组织教师开展线上、线下不同形式的体育培训活动，促进教师在组织体育活动中的语言、动作引导规范行，不断提高教师体育技能，不同程度增强了幼儿体质健康。
展示结束，大家开展集中教研进行点评，从游戏中的优缺不足入手，老师们各抒己见，新意层出，另类“教研”提高了大家的参与兴趣，情景结合、积极探讨，“学、做、研、评、思”的方式成为大家走向教研学习的“敲门砖”，火热的骄阳燃发大家创作学习的激情，让这个夏天更加多姿多彩，饱满充实，让“童心”在骄阳下灿烂绽放、精彩无限。
