为提高教师业务能力水平、磨练教育教学能力，给老师们一个互学探讨、成长展示的平台，近日济南市天桥区滨河幼儿园进行了“微言有精义、磨砺出青锋”教师微评课活动。
一、培训教研 全面提升
“不饱食以终日，不弃功于寸阴”，滨河幼儿园的老师们一直抱有坚持学习的心，教育教学、技能技巧、心理疏导、家园共育，丰富的培训活动让大家受益良多，在教学实践过程中更是学以致用，让我们的教育活动更加生动多彩。
滨河“教研三部曲”，奏响教育活动的主旋律。教学过程中大大小小的问题，孩子们日常游戏活动的一举一动，都成为级部教研的“素材”，在这个小天地里，同龄的孩子、同样的话题，所思所想不约而同，怎样更好的开展教育学活动，大家一起探讨研究，智慧碰撞、集思广益，精益求精。中心组教研活动上，教学领导带领部分骨干教师总结前期工作，捋顺今后安排，一切井然有序，所有工作提前部署“备战”。集体教研中丰富的内容、和谐的氛围、精彩的读书分享、非遗技能展示、教学困惑支招、透彻的教育反思，专业引领、有效提升，“园本教研活动”这个教育“平台”，让老师们温故知新，迅速成长，各方面技能及教育教学能力得到全面提升。
二、见微知著 精益求精
微评课短小精简，由教育过程中某个点或者片段来切入，整个过程框架完整，涉及面广，活动分析更加细致入微，简短的微评课全方位锻炼提高教师备课、说课、执教水平。
展示是大家相互交流学习最好的平台，大家根据选题价值、要点评价、思考与启示三个方面着手，经过梳理提炼以及自身的学术相结合，逐字逐句精细解析，根据幼儿活泼好奇的年龄特点，结合日常的专业技能培训，认真准备教案素材，利用多媒体信息化技术制作精美课件，请有经验的教师聆听指导，提出宝贵意见，精修细改，调整完善，以期达到最完美的状态。
借助2019新教师素质展示（微评课）的契机，幼儿园管理也加强了对教师日常推门课及微评课的聆听与指导，为教师的教学指点迷经。
三、智慧教师 尽展风采
展示过程中，老师们教态亲和优美，举止活泼大方，音调抑扬顿挫，思路环环有序，简洁流畅的娓娓道来，阐述中精准地捉住教材重点，由点及面、逐步展开，结合《指南》与幼儿年龄特点准确解读，有始有终。精美画面、趣味动画相结合的多媒体课件为微评平添助力，给人视觉美的享受。小小微评展示，全面体现出日常的教师备课、重难点掌控、师幼互动、语言表达、信息技术是用等，融汇贯通集于一体，充分展示了教师的综合素质，锻炼了各项技能能力。十几节内容丰富、各展其才的微评课，十几次取长补短，汲取精华的学习机会，智慧滨河教师，尽展靓丽风采。
微评展示像一阵清风细雨，为炎热的夏季带来丝丝清凉，一系列展示让老师们今后的说评备课、掌控课堂、游戏互动奠定良好基础。集体教研中大家对此活动进行了针对性反思，微评和微课具有“正反”两面性，微而求深、微而求精，“微”课简短，包含“精”华和重点，“深”度挖掘，高度概括了微课特点，在展示过程中要与观摩者产生共鸣和互动，才能充分体验语言的魅力，领略教育的博大精深。
此次活动为大家今后专业的发展又指明了新方向，以微评课活动的开展为契机，全面推动我园教育进程，进一步提升我园保教质量，滨河教师团队永远行在完善自我、提升自我、超越自我的征程中！
