作为“世界四大文明古国”之一的中国，茶文化源远流长，虽历千年而日久弥新。古代文人墨客多爱茶，饮茶也成为极富仪式感的雅事。茶性恬静淡泊，品茗宜优雅安静之所。明代徐渭曾说：“茶宜精舍，云林竹灶，幽人雅士，寒宵兀坐,松月下,花鸟间,清泉白石，绿鲜苍苔，素手汲泉，红妆扫雪，船头吹火，竹里双烟……”而古人留下的茶诗，更是将饮茶的心境融入诗歌之中，令人神思。
为了帮助幼儿受到祖国独具魅力的茶文化的熏陶，星星班幼儿开展了体验“茶文化”主题活动。
孩子们从家里收集了很多茶叶来班上，他们之间会互相看伙伴们带来的茶叶，并互相讨论，你知道茶是哪里来的吗？不就是山上采的吗？通过她们的疑问，教师以讲故事的形式，讲解了茶叶的起源和“茶道六君子”：茶筒、茶匙、茶漏、茶拨、茶夹、茶针。
在整个活动中，老师不时引导孩子们在言行举止中保持茶礼仪。茶事活动中的礼仪处处彰显着中华民族传统礼仪文明的精要内涵，同时也体现出事茶者的个人修为与功力。原来简单的喝茶还有这么多的讲究，茶文化不亏是中国优秀的传统文化。
通过品茶之乐趣，感茶之文化的体验活动、集体教学活动和区域游戏，幼儿对茶叶的形态特征，作用价值，及人们生活之间的关系有了更深入的了解。幼儿能用艺术表现，讲述等方式来表达对茶文化，茶乐趣的认识和感受，进一步萌发幼儿爱茶叶，爱家乡，爱祖国传统文化。
