区域活动是幼儿园为丰富幼儿一日生活而创设的课堂以外活动和游戏的区域，和集体的教学活动相比可以提供更丰富的学习经验，使幼儿在自主、轻松、愉快的环境中自由、主动学习。遵循《3—6岁儿童学习与发展指南》精神并结合幼儿的年龄特点和发展水平特点我们为孩子开设了：图书区、美工区、益智区、美食区、建构区、音乐区留个大区域。
今天星星班的小朋友们开始了好玩的区域活动。美工区的四个小伙伴一起创作自己精彩的图画；图书区的宝贝自创图书，精彩的分享好听的故事；益智区的孩子们复习了数字宝宝的排序，用放大镜观察着细微的事物；美食区的宝贝在厨房里热闹的做饭，为小客人送上最美味的饭菜；建构区的孩子建构了我们生活中最常见的马路，他们还商量着在马路边加上加油站、休息区，为来往的车辆送上最暖的贴心服务。
在区域活动的实践和探索中，做到从孩子们的兴趣和需要出发，尊重幼儿的想法，就能真正开展好区域活动孩子们也在区域中快乐游戏、快乐学习，达到了快乐教育的目的。
