温暖你和我，阳光滨河园——自主研修，助推成长

教师的专业化成长并不仅仅依赖于各种类型的培训，而更需要教师自身的主动学习与研究。虽然开学仅仅两周的时间，天桥区滨河幼儿园的老师们早就以饱满的热情积极地投入了新学期的研修活动。

基于教师的原有经验和学习特点，转变教研过程中教师的学习状态，发挥教师的主体性，促进教师的主动学习。让园本课程更加扎实的开展，让老师们的教研活动更加富有实效性。用我们火热的情，将丰富多彩的研修之旅继续。一如既往，演绎出滨河园全体教师精神滋养的别样美丽。